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好鋼琴老師難求?好學生難求?

調音多年常被問,有沒有好鋼琴老師介紹?見女兒學琴進步很慢,類似問題有好多次,有些是搬家後離開原來區域遠不方便,想換老師。亦有老師話好學生難求,很多學生回去不練琴,好難教,有家長甚至怪老師唔識教,一年換幾個老師 ! 搵老師都仲可以幫到手,好學生就真係無能為力。
而有些有名氣的鋼琴老師,會揀有潛質的學生教,學費唔平仲排住隊等老師教,重要的鋼琴比賽,學生年年有份攞獎,無可厚非有
自然香。
自己冷眼旁觀這現象多年,結論是普遍香港家長對學習鋼琴這樂器,瞭解實在太少,以為好像牧童笛一樣,偶爾有多餘時間練十五分鐘,稍為好一點點的多練十五分鐘,試問有無可能那麼簡單就學得好,家長當然是負最大責任,小朋友是被動的,能夠主動自己練兩個鐘琴絕無僅有,萬中無一,就算朗朗、李雲迪當年小朋友都是迫出來的,功多藝熟,技術,技巧是要花時間磨練,有記者訪問朗朗出台表演有沒有壓力,朗朗肯定地回答沒有,我只是把我苦練的成果展露比大家欣賞而已,我在享受觀眾對我的贊賞。
眼見很多學生學不成便放棄,最後把鋼琴買掉或送比朋友,學鋼琴或者是學習其他樂器也好,基本上分別不大,付出越多得到自然越多,不要把練習鋼琴當成讀書的障礙,甚麼唔夠時間溫書做功課,無天份,無興趣...等藉口。眼見很多學琴子女讀書,鋼琴同樣成績優異,多不勝數,學鋼琴對孩子除了技術和技巧的鍛鍊外,更加是學習精神和意志上的磨練,對孩子成長學習只會帶來正面的影響,關鍵是家長能否懂得如何適當分配時間,如何支持同鼓勵也是很重要因素,孩子是被動的,要孩子們明白要成功就要付出,世上無不勞而獲的道理,方法很多,例如有時間讓子女多聽高質素鋼琴音樂,出色的演奏家演奏,中國人學西方樂器這是有需要的藝術自我提昇與培養,耳濡目染下興趣自然大增,而且要主動陪子女練琴,從旁鼓勵與支持,讓孩子快快樂樂地學琴是一定有成果的。